UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR

Abstract

Era milenial menuntut anak usia dini untuk mahir dan cakap dalam segala aspek pembelajaran, termasuk mahir dalam berbahasa. Salah satu keterampilan berbahasa yang tidak kalah penting adalah dalam aspek membaca. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya guru dalam meningkatkan keterampilan membaca permulaan. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Tempat penelitian ini berada di TK Kriwen Kecamatan Sukoharjo. Waktu penelitian dari bulan Agustus 2019 sampai dengan Desember 2019. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukkan bahwa upaya yang dilakukan guru dalam meningkatkan keterampilan membaca permulaan melalui penggunaan media kartu kata bergambar. Dengan penerapan kartu kata bergambar tersebut siswa menjadi lebih mudah mengeja kata.