HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA SISWA SMK
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Ali, M., & Asrori, M. (2011). Psikologi Remaja (Perkembangan Peserta Didik). Jakarta: Bumi Aksara.
Anggana, W. T., & Pedhu, Y. (2021). Hubungan Antara Regulasi Diri Dan Penyesuaian Akademik Mahasiswa Angkatan 2019 Program Studi Bimbingan Konseling, Fakultas Pendididkan Dan Bahasa, Universitas Katolik Indonesia Atmajaya. Jurnal Pendidikan, Psikologi, Dan Konseling, 19(1), 105–115.
Arum, A. R., & Khoirunnisa, R. N. (2021). Hubungan Antara Regulasi Diri Dengan Penyesuaian Diri Mahasiswa Baru Psikolog. Character: Jurnal Penelitian Psikologi Bukanlah, 8(8), 187–196.
Atiyah, K., Mughni, A., & Ainiyah, N. (2020). Hubungan Antara Regulasi Diri Dengan Penyesuaian Diri Remaja. Jurnal Komunikasi Dan Konseling Islam, 2(2), 42–51.
Atwater, E. (1983). Psychology Of Adjustment: Personal Growth In A Changing World (2nd Ed). Hoboken, New Jersey, United States: Prentice-Hall, Inc.
Azhari, T. R., & Mirza. (2016). Hubungan Regulasi Diri Dengan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Universitas Syiah Kuala. Mediapsi, 2(2), 23–29. https://doi.org/10.21776/ub.mps.2016.002.02.4
Azmiyyah, H., & Lianawati, A. (2021). Profile Of Self-Adjustment And Level Of Academic Stress During Online Learning In Higher Education. Progcouns: Journal Of Professionals In Guidance And Counseling, 2(2), 81–87. https://doi.org/10.21831/progcouns.v2i2.42554
Bandura, A. (2003). On The Psychosocial Impact And Mechanisms Of Spiritual Modeling. The International Journal For The Psychology Of Religion, 13(3), 167–173.
Berzonsky, M. D. (1981). Adolescent Development. New York, USA: Macmillan Publishing.
Boeree, C. G. (2017). Personality Theories: From Freud To Frankl. Scotts Valley, California, US: CreateSpace Independent Publishing Platform.
Brown, J. M., Miller, W. R., & Lawendowski, L. A. (2001). The Self-Regulation Questionnaire. In T. L. Jackson & L. Vandecreek (Eds.), Innovations In Clinical Practice: A Source Book (Vol. 17, pp. 281–292). Professional Resource Press/Professional Resource Exchange.
Cazan, A.-M. (2012). Self Regulated Learning Strategies – Predictors Of Academic Adjustment. Procedia - Social And Behavioral Sciences, 33(2012), 104 – 108. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.01.092
Charlesworth, R. (2016). Understanding Child Development (10th Ed). Boston, Massachusetts, United States: Cengage Learning.
Cole, L. (1963). Psychology Of Adolescence. New York, USA: Holt, Rinehart & Winston.
Damayanti, E. (2015). Peran Belajar Berdasar Regulasi Diri Dan Penyesuaian Diri Terhadap Prestasi Belajar Siswi Madrasah Tsanawiyah Muallimat Yogyakarta. Jurnal BIOTEK, 3(2), 54–69. https://doi.org/10.24252/jbiotek.v4n2a2016.54-69
Desmita. (2017). Psikologi Perkembangan Peserta Didik (Panduan Bagi Orang Tua Dan Guru Dalam Memahami Psikologi Anak Usia SD, SMP, Dan SMA). Bandung: Remaja Rosdakarya.
Elfiadi. (2016). Pengaruh Regulasi Diri Dan Sikap Pada Matematika Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Matematika. JPUD - Jurnal Pendidikan Usia Dini, 10(1), 157–170. https://doi.org/10.21009/jpud.101.09
Erikson, E. H. (1968). Identity: Youth And Crisis. New York: Norton.
Ernawati, R. (2017). Penyesuaian Diri Siswa Paket BDI Kampus Diakonia Modern Jatiranggon, Jatisampurna Kota Bekasi. Jurnal Dinamika Pendidikan, 10(1), 61–80. https://doi.org/10.51212/jdp.v10i1.412
Gecas, V. (2011). The Self-Concept. Annual Review Of Sociology, 8(1982), 1–33.
Ghufron, N., & Risnawati S, R. (2016). Teori-Teori Psikologi. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Haber, A., & Runyon, R. P. (1984). Psychology Of Adjustment. Homewood, Illinois: The Dorsey Press.
Jajeli, R. (2018). Cerita Siswa Aniaya Guru Di Sampang Hingga Meninggal Dunia. Retrieved May 5, 2020, from detik.com website: https://news.detik.com/berita/d-3845912/cerita-siswa-aniaya-guru-di-sampang-hingga-meninggal-dunia
JPNN. (2017). Bolos Sekolah, Ternyata Asyik Main Game Online. Retrieved May 26, 2021, from JPNN.com website: https://www.jpnn.com/news/bolos-sekolah-ternyata-asyik-main-game-online
Judistira, A. A., & Wijaya, H. E. (2017). The Role Of Self-Control And Self-Adjustment On Academic Achievement Among Junior High School Students. Advances In Social Science, Education And Humanities Research, 128, 122–125. https://doi.org/10.2991/icet-17.2017.19
Kumalasari, F., & Ahyani, L. N. (2012). Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Penyesuaian Diri Remaja Di Panti Asuhan. Jurnal Psikologi Pitutur, 1(1), 21–31.
Mandoa, F., Saud, H., & Reba, Y. A. (2021). Penyesuaian Diri Akademik Mahasiswa Ditinjau Dari Regulasi Emosi Dan Self-Esteem. Psychocentrum Review, 3(1), 119–127. https://doi.org/10.26539/pcr.31595
Oladinrin, T. O., Adeniyi, O., & Udi, M. O. (2014). Analysis Of Stress Management Among Professionals In The Nigerian Construction Industry. International Journal Of Multidisciplinary And Current Research, 2, 22–33.
Ormrod, J. E., Anderman, E. M., & Anderman, L. H. (2019). Educational Psychology: Developing Learners (10th Ed). London, United Kingdom: Pearson.
Oyserman, D., Elmore, K., & Smith, G. (2012). Self, Self-Concept, And Identity. In J. Tangney & M. Leary (Eds.), The Handbook Of Self And Identity (2nd Ed, pp. 69–104). New York, NY: Guilford Press.
Papalia, D. E., Olds, S. W., & Feldman, R. D. (2013). Human Development (10th Ed, J). Jakarta: Salemba Humanika.
Papies, E. K., & Aarts, H. (2016). Automatic Self-Regulation: From Habit To Goal Pursuit. In K. D. Vohs & R. F. Baumeister (Eds.), Handbook Of Self-Regulation: Research, Theory, And Applications (3rd Ed). New York, New York, United States: Guilford Press.
Parsian, M., Igoli, S. K., & Alhosseini, K. A. (2020). The Effect Of Family Function On Social Adjustment And Self-Regulation Of High School Students. International Journal Of Psychological Studies, 12(3), 50–54. https://doi.org/10.5539/ijps.v12n3p50
Poerwanto, A., & Murdiyani, H. (2021). Hubungan Antara Konsep Diri, Regulasi Diri Dan Tingkat Religiusitas Dengan Penyesuaian Diri Pada Santri Pondok Pesantren Al-Berr Pasuruan. Indonesian Psychological Research, 3(2), 101–108. https://doi.org/10.29080/ipr.v3i2.511
Prawira, P. A. (2017). Psikologi Pendidikan Dalam Perspektif Baru. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Pritaningrum, M., & Wiwin, H. (2013). Penyesuaian Diri Remaja Yang Tinggal Di Pondok Pesantren Modern Nurul Izzah Gresik Pada Tahun Pertama. Jurnal Psikologi Kepribadian Dan Sosial, 2(3), 134–142.
Rahardjo, S., & Gudnanto. (2016). Pemahaman Individu Teknik Nontes. Jakarta: Kencana Prenadamedia Group.
Rosliani, N., & Ariati, J. (2016). Hubungan Antara Regulasi Diri dengan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja pada Pengurus Ikatan Lembaga Mahasiswa Psikologi Indonesia (ILMPI). Empati, 5(4), 744–749.
Saifuddin, A. (2020). Penyusunan Skala Psikologi. Jakarta: Kencana.
Saifuddin, A. (2021). Validitas Dan Reliabilitas Alat Ukur Psikologi. Depok: RajaGrafindo Persada.
Schneider, A. A. (2008). Personal Adjustment And Mental Health. New York, New York, United States: Holt, Reinhart & Winston, Inc.
Schunk, D. H., & Zimmerman, B. J. (2003). Self-Regulation And Learning. In W. M. Reynolds & G. E. Miller (Eds.), Handbook Of Psychology: Educational Psychology (Vol. 7, pp. 59–78). John Wiley & Sons Inc.
Setiawan, S. (2017). Pengaruh Bentuk Pola Asuh Orang Tua Dan Regulasi Diri Terhadap Disiplin Siswa (SMP 17 Agustus 1945 Samarinda). Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 5(2), 310–319.
Siswanto. (2007). Kesehatan Mental (Konsep Cakupan Dan Perkembangannya). Yogyakarta: Andi Offset.
Subianto, J. (2013). Peran Keluarga, Sekolah, Dan Masyarakat Dalam Pembentukan Karakter Berkualitas. Edukasia : Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 8(2), 331–354. https://doi.org/10.21043/edukasia.v8i2.757
Sujana, I. W. C. (2019). Fungsi Dan Tujuan Pendidikan Indonesia. Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar, 4(1), 29–39. https://doi.org/10.25078/aw.v4i1.927
Tangney, J. P., Baumeister, R. F., & Boone, A. L. (2004). High Self-Control Predicts Good Adjustment, Less Pathology, Better Grades, And Interpersonal Success. Journal Of Personality, 72(2), 271–324. https://doi.org/10.1111/j.0022-3506.2004.00263.x
Tuck, I., Alleyne, R., & Thinganjana, W. (2006). Spirituality And Stress Management In Healthy Adults. Journal Of Holistic Nursing, 24(4), 245–253. https://doi.org/10.1177/0898010106289842
Vazsonyi, A. T., & Huang, L. (2010). Where Self-Control Comes From: On The Development Of Self-Control And Its Relationship To Deviance Over Time. Developmental Psychology, 46(1), 245–257. https://doi.org/10.1037/a0016538
Wehrle, K., & Fasbender, U. (2019). Self-Concept. In V. Zeigler-Hill & T. K. Shackelford (Eds.), Encyclopedia Of Personality And Individual Differences (pp. 1–5). Switzerland: Springer Nature Switzerland AG. https://doi.org/10.1007/978-3-319-28099-8_2001-1
Wibowo, N. E., & Nashori, H. F. (2017). Self Regulation And Aggressive Behavior On Male Adolescence. Psikologi, 8(1), 1–6. https://doi.org/10.24036/rapun.v8i1.7951
Willis, S. S. (2010). Remaja Dan Masalahnya. Bandung: CV Alfabeta.
Windaniati, W. (2015). Meningkatkan Kemampuan Penyesuaian Diri Siswa Melalui Teknik Cognitive Restructuring Pada Kelas X TRK 1 SMK Negeri 7 Semarang Tahun 2012/2013. Jurnal Penelitian Pendidikan UNNES, 32(1), 1–9. https://doi.org/10.15294/jpp.v32i1.5701
Woodward, K. (1997). Concepts Of Identity And Difference. In K. Woodward (Ed.), Identity and Difference (pp. 7–62). London: Sage Publications In Association With The Open University.
Woolfolk, A. (2008). Educational Psychology: Active Learning Edition (10th Ed). Boston: Pearson Education, Inc.
Wulan, D. K., & Negara, W. R. (2018). Pengaruh Regulasi Diri Terhadap Penyesuaian Diri Pada Siswa Pondok Pesantren MA Husnul Khotimah. JPPP - Jurnal Penelitian Dan Pengukuran Psikologi, 7(2), 86–91. https://doi.org/10.21009/jppp.072.05
Wulandari, S. (2016). Hubungan Antara Kesejahteraan Psikologis Dan Penyesuaian Diri Siswa Kelas X SMK Santa Maria Jakarta. Jurnal Psiko-Edukasi, 14(2), 94–100. Retrieved from com
Yusuf LN, S. (2016). Psikologi Perkembangan Anak Dan Remaja. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Zimmerman, B. J. (2008). Investigating Self-Regulation And Motivation: Historical Background, Methodological Developments, And Future Prospects. American Educational Research Journal, 45(1), 166–183. https://doi.org/10.3102/0002831207312909
Zirizkana, & Aviani, Y. I. (2019). Kontribusi Regulasi Diri Terhadap Penyesuaian Diri Remaja Putri Ponpes Sumatera Thawalib Parabek. Jurnal Riset Psikologi, 2019(3), 1-11. https://doi.org/10.24036/jrp.v2019i3.6109
DOI: https://doi.org/10.22515/ajpc.v2i2.4258
Refbacks
- There are currently no refbacks.