استراتيجية تنمية بيئة اللغة العربية لترقية مهارة الكلام للتلميذات بمعهد تعمير الإسلام سوراكرتا
Abstract
ملخص
أهداف هذا البحث لبيان و لتوصيف استراتيجية تنمية بيئة اللغة العربية لترقية مهارة الكلام للتلميذات بمعهد تعميرالإسلام سوراكرتا. هذا البحث هو البحث الوصفي النوعي، تقع في معهد تعمير الإسلام سوراكرتا. جمع البيانات بطريقة الملاحظة والمقابلة والتوثيق. و لاختبار صدق البيانات باستخدام تثليث المصدر. ثم تحليلها بالنموذج التفاعلي ميليس و هيبرمان وهي جمع البيانات، و حد البيانات، وعرض البيانات، والاستنتاج. و تشير نتائج البحث أن الاستراتيجيات المستخدمة في تنمية بيئة اللغة العربية هي صياغة الرؤية والرسالة والمبادئ التوجيهية لتعلم اللغة العربية، والتزام قوي من القادة والأساتيذ بتغيرات البيئة، وسياسات القادة في تحديد أيام اللغة العربية، وتنفيذ الأنشطة اللغوية المختلفة، وبرمجة الفروق الدقيقة باللغة العربية بانتظام.
الكلمات الرئيسية : استراتيجية، بيئة اللغة العربية، مهارة الكلام
References
أحمد فؤاد محمود عليان. (1413). المهارات اللغوية و أهميتها و طرائق تدريسها. الرياض: الطبقة الأولي دار السلام.
حلمي زهدي. البيئة العربية تكوينها و دورها في اكتساب العربية. مالنج: رسالة الملجستير جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج.
خالد محمود محمد عرفان. (2008). أحداث الاتجاهات في تعليم و تعلم اللغة العربية. دار النشر الدولي الطبقة الأولي.
رشد أحمد طعيمة. (1989) تعليم اللغة العربية لغير الناكقين به. الرياض: منشورات المنظمة الإسلامية للتربية و العلوم و الثقافة.
صالح بن حمد العساف. المدخل الي البحث في العلوم و السلوكية. الرياض: مكتبة العبيكان.
عبد العزيز السيد الشخص. (1997) اضطربات النطق و الكلام.الرياض: الطبقة الأولي مكتبة الملك فهد الوطنية.
فيصل محمد خير الزراد. (1990). اللغة و اضطربات النطق و الكلام. رياض: دار المريخ .
محمد علي الخولي. (1990). معجم علم اللغة النظري. بيروت: مكتبة لبنان.
مدكور علي احمد. (1991). تدريس فنون اللغة العربية. رياص: دار الصواف.
معمر نواف الهوارنة. (2003). دراسة بعض المتغيرات المؤثرة في اكتساب اللغة لدى الأطفال من قبل المدرسة. رسالة ماجستير: جامعة القاهرة معهد الدراسات و البحوث التربوية.
محمد أحمد السيد. (1997).طرائق في تدريس اللغة العربية.دمشق: منشورات جامعة دمشق.
Abdul Wahab, Muhbib. (2008). Epistimologi dan Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab Jakarta: UIN Jakarta Press.
Arifah, Nanik. Persepsi Guru Tentang Pembelajaran Kontekstual sebagai Pendekatan dalam Pembelajaran Bahasa Arab Berdasarkan Kurikulum 2004 Di Mts se-Kota Malang.
Chaer, Abdul. (2009). Psiko sosiolinguistik Kajian Teoritik. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Efendy, Fuad, Ahmad. (2005). Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Malang: Misykat.
Hamalik, Oemar. (2009). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Jauch Lawrence R. & Glueck William F. (1989). Manajemen Dan Strategis Kebijakan Perusahaan.Jakarta: Erlangga.
Kholid, Idham. Pengaruh Lingkungan Bahasa terhadap Hasil Pembelajaran Bahasa Inggris pada MAN Model Bandar Lampung.
Majid,Abdul. (2005).Perencanaan Pembelajaran.Bandung: Remaja Rosdakarya.
Rosyidi, Abdul Wahab. (2009). Media Pembelajaran Bahasa Arab. Malang: UIN Malang Press.
Wassid Iskandar, Sunendar Dadang. (2009). Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: Remaja Rosdakarya Offset.
DOI: https://doi.org/10.19305/elha.v9i2.4750
Refbacks
- There are currently no refbacks.