|
Issue |
Title |
|
Vol 1, No 2 (2020) |
An analysis of Error Pronounciation in Arabic Vocabulary by Blind Students/تحليل الأخطاء في نطق المفردات العربية للتلاميذ المكفوفين |
Abstract
PDF
|
Erawati Erawati |
|
Vol 2, No 1 (2021) |
Analysis of the Teaching Difficulty by University Students of Arabic Language Education through Microteaching Practices/ Analisis Kesulitan Mengajar Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Melalui Praktik Microteaching |
Abstract
PDF
|
Roojil Fadillah |
|
Vol 1, No 2 (2020) |
Arabic Language Learning Program in the Language Tourism Village in Terms of Learning Management/برنامج تعليم اللغة العربية بقرية السياحة اللغوية في ضوء الإدارة التعليمية |
Abstract
PDF
|
Nuning Putri Wulandari |
|
Vol 1, No 1 (2020) |
Implementation of Conversation Instruction to Upgrade Speech Skill (A Comparative Study between Pondok Pesantren Walisongo Sragen and Pondok Pesantren Darul Mukhlisin Temulus Ngawi)/تنفيذ تعليم المحادثة لترقية مهارة الكلام (دراسة مقارنة بين معهد والي سوعو |
Abstract
PDF
|
Rohmah Susilaningtyas |
|
Vol 1, No 1 (2020) |
Learning Qawa'id Al-Lughah Al-'Arabiyyah with Active Learning Strategies/ Pembelajaran Qawa’id Al-Lughah Al-‘Arabiyah dengan Strategi Pembelajaran Aktif |
Abstract
PDF
|
hafidah hafidah |
|
Vol 1, No 1 (2020) |
Method of Teaching Arabic Language in Program Diniyah Formal (PDF) at Pondok Pesantren Al-Mubarak Wonosobo/طريقة تعليم اللغة العربية بتربية الدينية الرسمية فى معهد المبارك وونوسوبو |
Abstract
PDF
|
Novita Kurniasih |
|
Vol 2, No 1 (2021) |
Speaking Skills Strategies (Arabic and English Speeches) In Extracurricular Programs of Boarding Qur’an /إستراتيجية مهارة الكلام (الخطابة العربية و الخطابة الإنجليزية) في البرنامج اللآمنهجي بمعهد تحفيظ القرآن |
Abstract
PDF
|
Isninda Nur Masithoh |
|
Vol 2, No 1 (2021) |
Students’ Response Toward Online Arabic Lenguage Learning in Madrasah Tsanawiyah Negeri Surakarta 1/ Respon Siswa Terhadap Pembelajaran Bahasa Arab daring di Madrasah Tsanawiyah Negeri Surakarta 1 |
Abstract
PDF
|
Jauharul Rohas, Duwi Saputro |
|
Vol 2, No 1 (2021) |
Tarâduf Analysis in Khulâshoh Nûrul Yakin juz 1 part 1/ Analisis Tarâduf dalam Khulâshoh Nûrul Yakin Juz 1 Bagian 1 |
Abstract
PDF
|
Adi Supardi, Muhammad Wildan Burhanuddin |
|
Vol 1, No 2 (2020) |
Teaching Arabic to Mothers at Islamic Boarding School/ تعليم اللغة العربية للأمهات في المعهد الإسلامي |
Abstract
PDF
|
Reni Riyana |
|
Vol 1, No 1 (2020) |
Teaching Media in the Teaching of Arabic Language/ Media Pembelajaran dalam Pembelajaran Bahasa Arab |
Abstract
PDF
|
Damar Gemilang, Hastuti Listiana |
|
Vol 1, No 2 (2020) |
Teaching of Speaking Skill with picture Expression Strategy at the Islamic Boarding School/تعليم مهارة الكلام باستراتجية التعبير المصور في المعهد العصري الإسلامي |
Abstract
PDF
|
Anisatul Barokah, Zamronah Rizqiyah |
|
Vol 2, No 2 (2021) |
The Correlation between the Use of WhatsApp in Learning Arabic and Student's Motivation and Achievement during the Covid-19 Pandemic /العلاقة بين استخدام واتسـاب في تعليم اللغة العربية في دافعية الطلاب وإنجازهم في جائحة كوفيد-19 |
Abstract
PDF
|
Nuri Nurul Latifah |
|
Vol 2, No 2 (2021) |
The Development of Balaghah Studies During The Dynamic of Studies (A Historical Glimpse into The Theory of Arabic Literature) /تطور منهجيّة و الدّراسات البلاغيّة في مرحلة الازدهار (لمحة تاريخيّة في نظرية الأدب العربيّ) |
Abstract
PDF
|
atiq farohidy |
|
Vol 2, No 1 (2021) |
The Difficulty in Writing Insya' Weekly Program and Its Solution Given by the Teacher in Pondok Pesantren Muharrikun Najah Klaten / صعوبات كتابة الإنشاء الأسبوعي وحلّ المعلّم عليها بمعهد محرّك النّجاح بكلاتين |
Abstract
PDF
|
Rif’atul Fadhilah |
|
Vol 1, No 1 (2020) |
The Effect of Teaching Methods (Lecturing, Reading, Cooperative Learning, and Skill Training) and the Level of Intelligence on the Outcomes of Learning Arabic in High School/تأثير طرق التعليم (المحاضرة و القراءة و التعليم التعاوني و تدريب المهارة) ومستوى |
Abstract
PDF
|
Iga Setawati |
|
Vol 2, No 2 (2021) |
The Effectiveness of Direct Method and Counseling Method Blended Learning to Upgrade College Students' Speaking Skill/ فعالية تمازج بين طريقة المباشرة وطريقة Counseling Learning Method لترقية مهارة الكلام لدى طلاب الجامعة |
Abstract
PDF
|
Aidillah Suja |
|
Vol 2, No 2 (2021) |
The Effectiveness of Using Kahoot! in Teaching Arabic Grammar in Terms of Interest and Learning Results /فعالية استخدام كاهوت! في تعليم القواعد العربية من حيث الاهتمام ونتائج التعلم |
Abstract
PDF
|
Dheyana Yolanda Assesanti |
|
Vol 2, No 2 (2021) |
The Impact of Using Instagram and Whatsapp Social Media on the Intensity of Learning Arabic Language /تأثير استخدام وسائل التواصل الإجتماعي إنستغرام وواتسآب على حافز تعلم اللغة العربية |
Abstract
PDF
|
Nur Ikhsan Amirullah |
|
Vol 1, No 1 (2020) |
The Implementation of Arabic Language Learning Using Oxford Strategy in Primary School/ تنفيذ إستيراتيجية تعلم اللغة العرابية نمودج اكسفورد في المدرسة الإبتدائية |
Abstract
PDF
|
Fika Vindayani |
|
Vol 2, No 2 (2021) |
The Implementation of Arabic Vocabulary Learning Strategies Design Based on Howard Gardner's Multiple Intelligences /Penerapan Desain Strategi Pembelajaran Kosa-Kata Bahasa Arab Berbasis Multiple Intelligences Howard Gardner |
Abstract
PDF
|
Nadhif Nadhif |
|
Vol 1, No 2 (2020) |
The Implementation of Inclusive Education in Arabic Learning for Blind Students/ تنفيذ التربية الشاملة في تعليم اللغة العربية للتلاميذ المعاقين ضعف البصر |
Abstract
PDF
|
Maftuhaturohmah Maftuhaturohmah |
|
Vol 1, No 2 (2020) |
The Pedagogical Competence Of Arabic Language Teachers In Teaching Blind Students/ الكفاءة التربوية لمعلم اللغة العربية في تعليم التلاميذ المكفوفين |
Abstract
PDF
|
Candra Purwaningsih |
|
Vol 2, No 1 (2021) |
Using of the Book ”Durusu al Lughah al Arabiyah” on Arabic Learning/ استخدام كتاب "دروس اللغة العربية" في تعليم اللغة العربية |
Abstract
PDF
|
Mimi Jamilah |
|
1 - 24 of 24 Items |
|